【摘 要】
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要在语文教学中重视和发挥语文课程对学生价值观的导向作用,要求学生既学语文,又学做人。将探究性学习方式引入课堂教学之中,有利于培养学生的创新精神,而鼓励和引导学生有所
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要在语文教学中重视和发挥语文课程对学生价值观的导向作用,要求学生既学语文,又学做人。将探究性学习方式引入课堂教学之中,有利于培养学生的创新精神,而鼓励和引导学生有所创见,才能真正提高学生的语文素养。把整个课堂交给学生,锻炼他们驾驭一节课的能力,以此提升其组织及逻辑思维能力。学生能主动打破思维定势,反向思维。引导学生发现问题。巧设情境,发散学生的思维,启发学生梳理问题。挖掘难点,探究思维,培养学生解决问题的能力。
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