【摘 要】
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“国培计划”的实施,在很大程度上促进了中学英语教师,特别是农村中学英语教师的专业化发展,这对于提高农村教师队伍素质建设具有重要意义。同时,我们也必须认识到“国培计划
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“国培计划”的实施,在很大程度上促进了中学英语教师,特别是农村中学英语教师的专业化发展,这对于提高农村教师队伍素质建设具有重要意义。同时,我们也必须认识到“国培计划”在具体实施过程中还存在一些普遍的问题。要解决这些问题,就要重视参训学员的实际需求、丰富培训模式、精选指导教师等,以此提高国培的教育教学质量。
The implementation of the “Guopai Plan” has greatly promoted the professional development of English teachers in secondary schools, especially the English teachers in rural secondary schools, which is of great significance to improving the quality of rural teachers. At the same time, we must also recognize that there are still some common problems in the implementation of the “state training program.” To solve these problems, we must attach importance to the actual needs of participants, enrich the training model, selection of instructors, etc., in order to improve the education and teaching quality.
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