【摘 要】
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《数学课程标准》指出:“数学教学应该教会儿童学会做人、学会做事、学会学习、学会与他人共同生活,培养学生学习数学的兴趣和乐趣、对知识的好奇心,为儿童的终身发展提供动
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《数学课程标准》指出:“数学教学应该教会儿童学会做人、学会做事、学会学习、学会与他人共同生活,培养学生学习数学的兴趣和乐趣、对知识的好奇心,为儿童的终身发展提供动力,奠定一生持续发展的基础。”这与我们当下正在开展的“三生教育”有异曲同工之处。作为数学教师,要引导学生在数学课堂
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