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文学主体的确立，基于文学阅读“对话”理念的提出。“对话”理念认为，文学阅读是作者、阅读者之间建立于生命体验基础上的一种倾听与言说，阅读即是一种“倾听”与“言说”中的创造活动。阅读体征表明个体对审美对象的一种全面的精神把握和特殊占有，表明阅读主体所达到的精神的自由程度及创造能力。因此，阅读中主体活动达到的程度，既证明阅读质量高低程度，也在更大程度上证明人对自身价值的肯定与自信。从这个意义上来说，对阅读主体性的认识与培养，