论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【摘 要】
：
随着汽车科技的快速发展及汽车产业的深度变革，对于用户而言，汽车已经从单一出行工具转变为具有强烈个人属性的生活第三空间，消费者对汽车认知的发展导致汽车企业需要不断突破以满足用户需求。特别是在自动驾驶方面，汽车相关企业也在持续探索中，走出了各自的发展道路，并为自动驾驶的未来发展勾勒出了一个清晰“轮廓”。趋势一：ADAS 渗透率快速提升 在政策、技术驱动下，以及产品普及、量产加持下，感知层、判断层的核
【出 处】
：
汽车纵横
【发表日期】
：
2021年8期
其他文献
摘要：液压传动课程是机械类和近机类专业的一门重要的专业基础课。高职机械类专业是培养在企业一 线从事设备操作、维护和管理的高技能应用型人才的主要阵地。因此，在该课程教学过程中液压传动方面相关实践技能培养也显的尤为重要。本文主要分析了液压气压传动课程项目化教学改革背景下的實训教学资源建设等。 Abstract： Hydraulic transmission course is an importan
积极应对气候变化是我国一贯的国家战略，而二氧化碳控排是其工作重点。自2020年习近平总书记提出碳达峰、碳中和目标后，党中央国务院迅速对碳达峰、碳中和工作做了重要部署。未来数十年，从国家到地方，包括能源、工业、建筑、交通在内的全经济领域，将通过切实努力落实这一战略。 汽车行业产业链长、辐射面广，汽车产品既是生产资料也是消费资料，与全社会生产生活息息相关。汽车产业受到多个主管部门的共同监管，包括发展
摘要：依托网络平台，创建电气工程制图实验室，建设线上资源，组织线上教学活动，使线上教学与课堂教学有机融合，克服了本课程课时少与信息量大之间的矛盾。实践证明，新的教学模式具有可行性与有效性，为学生自主学习与师生互动式教学提供了有益的平台，从而师生之间实现教学相长与共同发展。 Abstract： Relying on the network platform， electrical engineer
刚刚起步试运营的氢燃料电池重卡，虽然目前保有量仅在百辆级，但在长途重载场景下的应用更被各方看好。“双碳时代”助推其成为商用车领域的重要风口之一。 “ 新发布的1000公里液氢燃料电池重型卡车，采用了亿华通的150kW大功率燃料电池发动机，可实现100km/h连续运行;液氢系统储氢密度达9%。” 近期，中科院院士、清华大学车辆与运载学院教授欧阳明高介绍了氢燃料电池商用车领域的新技术进展。 他曾多
期刊
本文以塑料模设计课程为例,研究了应用型本科院校传统工科专业课程在新工科背景下的新的教学模式.新教学模式结合现代化的教育教学技术,采用线上线下混合教学,线下理实一体化
摘要：机械制图课程是一门将空间形体从二维状态转换为三维状态的学科，在对该门学科的教学过程中，由于教材中的理论知识过于抽象，如果教师只是运用平面图形以及静止的简单模型进行理论知识的传授，那么学生在学习过程中，很难理解学科中的理论知识，进而提升了该门学科的学习难度。CAD技术在该门学科中的应用，可有效缓解这一教学窘境，教师可运用CAD技术在课堂上为学生们呈现出直观的、具象化的三维体系模型，进而有效提升
摘要：PLC技术具有提高系统可靠性和稳定性的功能，而机械转轴焊接具有较高的稳定性要求，属于高精度焊接工作，对公差控制和焊接强度要较高的要求，将数控PLC技术应用在机械转轴焊接中能够在一定程度上提升焊接精准性和稳定性。为此，本文通过介绍PLC技术和组态软件，并将其应用到机械转轴焊接中，实现以PLC为主控制程序的操作，通过介绍机械转轴焊接中应用数据PLC技术的实现过程，得出了数控PLC技术的参数稳定性
摘要：针对应用型本科常开课程《机械工程材料及热加工工艺》的课程特点、教学现状以及课程学习中存在的问题，结合学生基础和专业特点，分析“任务驱动”教学模式的优越性，在实践教学中应用任务驱动法来分析和主导教学过程。在教学过程中，将课程和和任务相结合，引导学生将知识应用到实际中，在实例讲解过程中穿插知识点，并鼓励学生多提问、相互协助和自主学习。文中同时对实施过程、相关知识及任务的导入以及可能遇到的问题进行
摘要：《汽车发动机构造与检修》是高职汽车专业的核心课程，本文以《汽车发动机构造与检修》课程为例，分析职教云在线授课模式的具体设计与应用。实践证明职教云在线教学模式有效的激发了学生的学习热情、培养了学生的学习自动性，提升了学生工程创新意识。 关键词：职教云;汽车构造;汽车发动机;检修;在线教学 中图分类号：G642 文献标识码：A