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一、学生现状分析rn1.传统的应试教育方式,极大地削弱了学生的自主学习意识rn一个班级,只有不足五分之一的学生在面临紧张的中考前表现出较强的自主性,主动地获得新的化学知识和技能,而大多数学生迫于升学考试的压力,每天在各式各样的题海中挣扎.经过一年的化学知识学习之后,竟然有多达三分之一的学生学习化学的目的是为了“应付考试”.