【摘 要】
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今年是南京大学在新生中首度试点使用住宿匹配系统。学工处郭老師介绍，学校通过该系统的调查，搜集了800 新生的作息时间、卫生习惯、学习特点、社交偏好，以及其他一些私人问题，来帮助评估新生的相似度。收集完学生的个人信息后，通过大数据整理的模式对学生的信息做分析。 南京大学2017级新生的学号顺序和宿舍安排，差不多都是按照学生们的生活习惯、卫生特点、学习特点等“个人元素”来“合并同类项”的，生活习惯和
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今年是南京大学在新生中首度试点使用住宿匹配系统。学工处郭老師介绍，学校通过该系统的调查，搜集了800 新生的作息时间、卫生习惯、学习特点、社交偏好，以及其他一些私人问题，来帮助评估新生的相似度。收集完学生的个人信息后，通过大数据整理的模式对学生的信息做分析。
南京大学2017级新生的学号顺序和宿舍安排，差不多都是按照学生们的生活习惯、卫生特点、学习特点等“个人元素”来“合并同类项”的，生活习惯和学习习惯相似的同学更容易“连号”，被排在一起。
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三尺讲台，那儿有我的语文老师。比三尺短一尺的是我的书桌，那儿有伏案的我。 一直以来，都听他人说学习语文的秘诀就是用心感受生活。当时一听，这什么理论？一点儿可操作性都没有。直到我遇到了那么件事情。 这事还得从小学说起。 那时候喜欢的人是一个混血儿艺术生，虽然是亚洲混亚洲，但还是激发了我强烈的好奇心。于是，我从一开始要他的外文签名，逐渐嚣张到疯狂地问他各种关于那种语言的读法和意思。直到小学毕业后
在浙江省杭州市实验外国语学校，跑操是学生一项日常活动。高二（4）班因整齐的跑姿，向上的风貌，作为“跑操班级”为大家所关注知晓。 在班级形成之初，班级如何建设，是我一直在思考的问题。跑操就成了这样一个契机：在跑操中，大家需要吃苦，需要团结，利用跑操来锻炼大家的意志和凝聚力，是这个学期迈出的第一步。于是，选拔体委，制定训练计划，改进训练方法，刻苦训练，三周后，效果便显现出来了，同学在音乐声中，以自信
他是穷山沟里的高考落榜生，却主持了5项国家级课题;他是乡村里的代课教师，却在全国做学术报告100多场;坚守三尺讲台近30年，他探索出了“智慧素养教育”，受到了温家宝总理的高度评价;三次登上人民大会堂的领奖台，让他所领导的学校成为了全国基础教育的一张名片。他就是贾利民，河北兴隆县六道河中学校长。 为山里娃撑起一片天 1989年高考，贾利民以10分之差落榜，回到了大山深处的家乡──兴隆县陡子峪乡，
1996年，刚从四川省丰都师范学校毕业的熊天生，在组织安排下，扎根基层，成为一名平凡的乡村教师。杏坛耕耘二十四载，熊天生做过普通的语文教师，当过德育主任、教导处主任，还担任过乡、镇总支书记兼教管中心主任，2017年10月，熊天生来到丰都一中，担任学校校长。无论身份、职位如何变化，对他来说永远不变的是对教育事业的热爱与追求。 作为教育者，熊天生强调一种精致的平衡。他说：“教育无论是作为一门技术还是
在教师发展实践转向的整体背景下，“教师即研究者”的观念早已深入人心，几近常识。然而，一个颇值得令人玩味的现象在于，一边是从事理论研究的教育学者们，不断倡导并发掘中小学教师教育生活的经验与意义；另一边，却是实际创造了这些教育生活经验和意义的中小学教师，在教育写作中集体失语。一种可能的解决方案在于，通过持续的专业性阅读，使中小学教师不断抵近理论研究者，以实现表达的规范和学理。即便这是一种可行的策略，但
“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。” ——题记 九年前秋季开学后不久，我们班的留守少年——小陈同学收拾铺盖、背着书包离校回家，不读了。 之前，所有的老师，包括政教主任、校长，都多次找他谈过话，意欲让他珍惜在学校这一成长的黄金期，排除干扰，静下心来好好学习，练就一番本领后再去社会上建功立业也不迟。无奈，不知是执迷不悟，还是深执成伤，小陈就是听不进去，以至于后来索性用手捂住耳朵，
“清晖语文”，是杨灿与工作室成员一起总结出来的教育理念，也是团队未来的追求。何为“清”与“晖”？“清”是水的清净透明，是教师对教育“捧着一颗心来，不带半根草去”的纯粹心境，“晖”是阳光的温暖明媚，是教师活成一束光，去打造有温度、有灵魂的教育，唤醒引导激励学生，培养温暖之人。不忘教育初心，以爱为梦护航，这便是“清晖”的含义。 杨灿始终认为“语文是富有温度的学科”。她说：“语文对于我们有两重意义：第
回首三年多来，故事于我究竟存在何种意义？最大的收获莫过于故事促进了我的自我成长。当我尝试着把发生在教育实践中的事件用故事的形式记录下来，我发现它帮助了我在叙事中不断反思，不断成长。 ——薛晶晶 《做有故事的教育》是叙事者的“大家长”王维审老师“觉者为师”系列的第四本书了，一年一本，我从心底佩服这位高产的“大家长”。认真阅读这本书的时候，我还偷偷在想，第五本会在2020年的三月还是四月推出呢，毕
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