论文部分内容阅读
在语文教学中．教师的启发诱导至关重要。“启发”一词源于《论语·述而》篇。孔子在谈到教学方法时曾说：“不愤不启。不悱不发。”语意为：不到学生们苦苦思索还想不通的时候我是不去开导他们的；不到他们想说却说不出来的时候．我是不去启发他们的。
浅谈语文教学的启发诱导
【摘 要】
：
在语文教学中．教师的启发诱导至关重要。“启发”一词源于《论语·述而》篇。孔子在谈到教学方法时曾说：“不愤不启。不悱不发。”语意为：不到学生们苦苦思索还想不通的时候
【机 构】
：
新乡县第一职业高中
【出 处】
：
河南教育：下旬
【发表日期】
：
2007年6期
其他文献
“创意产业”的概念始于20世纪末．在21世纪发展、创新。如今，它已不再仅仅是一个理念，而是有着巨大经济效益的现实产业。中国政府非常重视这一产业的发展．从中央到地方都对这一产
中等职业学校（以下简称中职）的数学教育有它一定的特殊性，区别于普通中学的数学教育。中职数学教育的目标是义务教育的延续，为学生的终身教育打下基础．为专业课和实用技术课打好数
介绍了提高油田注水系统效率的方法与途径。该方法是在长期的提高注水系统效率工作实践中研究总结出来的，可用于对系统运行泵压进行优化，求得系统运行需要的最小泵压值，以减少系
垦利油田作为一个复杂的小断块油田，中低渗封闭小断块占有相当比重，地层能量低，边底水不活跃，为了挖掘油层潜力，提高原油采收率，在垦95－153断块采用CO2吞吐，获得成功经验，探讨CO2吞吐
本文对测试工艺过程 影响天然气测试产能的因素有测试现场普遍使用的天然气计量仪表在使用过程中可能产生计量误差的原因进行了分析 ，对提高天然气测试计量工作水平的途径作
从安全，环保，省时和经济效益等方面阐述了密闭测试相对于传统ＤＳＴ的优点，指出进行密闭测试的必要性。然后介绍了密闭测试的基本工艺原理，提出了适用于密闭测试的资料解释方法和关键技
一、把握有创意阅读的特性《语文课程标准》明确要求：阅读教学要“逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力．提倡多角度的有创意的阅读……拓展思维空间．提高阅读质量。”何谓
新场气田Q10、CX153井区经多年开采，气井井口压力接近低压管网运行压力，受管网运行压力影响而不能正常生产。在井区增压开采可行性研究的基础上，Q10、CX153井区进行了增压开采先