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  福来轮项目主要来自于学校的校企合作单位常熟市卫江机械厂,我于2010年12月至2011年6月在该企业实习,在实习期间,大概在2011年3月的时候,我发现该厂的工人师傅一直在讨论一个问题,就是原先使用的福来轮在长期使用之后会出现滚珠脱落现象。我根据自己在学校所学的知识提出了这样一个想法:将销子加长折成一定角度,使两个滚珠同时穿在一根销子上,这样就可以避免销子跟转,从而避免脱落。同时我向指导教师施燕谈了自己的想法,得到了施老师的大力支持。
  企业师傅也觉得可行,就着手开始先少量加工,少量加工的时候我与厂里的工人师傅一起参与研究改进。经过两个月时间的反复研究、试验,“福来轮结构改进”终于获得成功。
  福来轮主要用于输送底部平整的物品,多用于输送系统的弯道或分合流部分,在橡胶轮胎成型机或裁纱机中应用广泛。福来轮共有八个滚珠,可实现横向和纵向两个方向的输送,也叫万向轮,厂家原先生产使用的福来轮结构是一滚珠配一销子,也即八个滚珠配有八根销子,滚珠转动会带动销子一起转动,在长时间使用过程中,销子的转动会导致与其相配合的外壳上的销孔产生磨损,销孔变大,从而引起销子和滚珠脱落,影响正常生产,影响产品质量及设备安全。现改进为采用将销子加长,销子折成一定角度,两个滚珠串在一根销子上,也即八个滚珠配有四根销子,销子折成一定角度后可避免销子跟转,从而避免磨损,避免脱落现象,延长了使用寿命。该作品参加了2011年江苏省职业教育创新大赛,并一举获得了中职组一等奖!
  在参与研究改进福来轮结构的过程中,我深深地体会到创新是带有氧气的新鲜血液,是发展的生命。我们的生活需要创新,我们的社会需要创新,我们的国家和民族也需要创新。没有创新就没有丰富多彩的物质、精神世界。我们要在创新中求生存,求发展。每个人都有自己的梦想,有人想当科学家,有人想当明星,或者是当军人等等。而我作为新时代的职校生,在跨进常熟市滨江职业技术学校校门的第一天,学校“明德精技”的校训就告诉了我:“技能成才”就是我的目标,我的梦想!
  拿破仑说过:不想当将军的士兵不是好士兵。但我还要告诉大家的是:有计划没行动等于零,有目标没坚持等于零,有机会没抓住等于零,有价值没体现等于零。不经过奋斗,梦想终究是梦想。雄鹰可以翱翔蓝天,因为他的梦想是搏击长空;而母鸡的追求是一把米糠,尽管它也有一对翅膀,却只能扑腾于庭院。
  同学们正处于风华正茂的时期,大家应该十分珍惜现在的大好时光,努力掌握专业知识。技能彰显价值,专业成就未来,让我们一起放飞梦想,用不争的事实来证明:在人生奋斗的浪潮中,我们职业学校的学生也是勇敢的弄潮儿!
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摘 要 小学数学是小学教学体系中的重要组成部分,可以有效的促进学生能力的提高。基于此,本文结合了小学数学教学中的实际经验,以翻转课堂、游戏教学、现代信息技术手段入手阐述如何提升小学数学教学的有效性,为学生能力的发展奠定基础,以供相关人士参考。  关键词 小学数学;有效性;策略研究  中图分类号:G622文献标识码:A文章编号:1002-7661(2018)35-0209-01  有效的教学是指教师