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班主任是与学生接触最为密切的师长,学校德育工作的直接承担者,应当把心理辅导引入班级管理,利用班主任的工作优势,做学生心理健康教育的导师,使学生身心健康地成长。
春风化雨 润物无声——浅谈班级管理中的心理辅导
【摘 要】
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班主任是与学生接触最为密切的师长,学校德育工作的直接承担者,应当把心理辅导引入班级管理,利用班主任的工作优势,做学生心理健康教育的导师,使学生身心健康地成长。
【机 构】
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江苏省宿迁市宿城区埠子初中
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2012年32期
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