【摘 要】
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思维能力在各种能力中居于核心地位,它制约着其他能力的发展,并指挥、调节着其他能力的运用,是各种能力得以发展的基础。因此,在历史教学过程中,培养学生的思维能力,使其“会
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思维能力在各种能力中居于核心地位,它制约着其他能力的发展,并指挥、调节着其他能力的运用,是各种能力得以发展的基础。因此,在历史教学过程中,培养学生的思维能力,使其“会学”“爱学”历史,是当前历史教师义不容辞的责任和历史教学的重要任务。
Thinking ability is at the core of all abilities, which constrain the development of other abilities and direct and regulate the use of other abilities, which is the basis for the development of various abilities. Therefore, it is an incumbent responsibility of history teachers and an important task in history teaching to cultivate the students’ thinking ability and make them “learn” and “love to learn” during the course of history teaching.
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