【摘 要】
：
<正> 在学习教育与生产劳动相結合中,解放了思想,破除了“搞好課堂教学是提高教学質量的唯一途徑”的迷信。在学校党委和行政的支持鼓舞下,对初中农业基础知識課勇敢地进行了
论文部分内容阅读
<正> 在学习教育与生产劳动相結合中,解放了思想,破除了“搞好課堂教学是提高教学質量的唯一途徑”的迷信。在学校党委和行政的支持鼓舞下,对初中农业基础知識課勇敢地进行了几堂現場教学的初步尝試。現就一些不成熟的体驗介紹出来,請同志們帮助、指教,共同提高改进。课题的确定和教材发排初一农业基础知識課程我省目前尚无統一的教本。我們根据生产季节,結合当前县委对农业生产的指示,在全县突击以深耕为中心的四秋生产运动中,确定了耕作“翻耕”一节的課題,計划在兩节連續的課时中講授。教材內容方面是以初中植物学栽培作物
其他文献
<正> 千篇一律的上課方式是目前中学生物学教学中一个最大的缺点,这种上課方式的特点是:在口头检查学生的家庭作业后,教师講解新教材,演示直观教具,巩固新教材,布置家庭作业
热污染是现代生活和工业生产中排放废热所造成的环境污染，主要污染对象是大气和水体，而涉及的领域却是方方面面。
摘 要：科技活动平时多以一些随堂课、大众化的课为主。教学活动中出现的常见问题有：学生自备材料问题、室外课的组织问题、实验结果和教材上的不一致问题等，对于这些问题，我们要从培养学生的综合素质出发，进行科学的矫治。关键词：例谈； 科技活动； 问题； 矫治中图分类号：G623.6 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2013）02-089-001一、学生自备材料问题案例：科技活动中的实验材料不
多媒体作为现代化教育技术手段之一，是将现代化教育技术和传统教育技术恰当结合，用以传递教育信息，实现教育最优化的教育方式。用多媒体辅助教学，能创设逼真的教学环境、动静结合
<正> 单房虫(Monccyst sp.)是寄生的單細胞动物,屬原生动物門,(protozoa),孢子虫網(sporozoa)。在一般学校进行动物学,原生动物门的实驗时,常选作孢子虫網的代表,来观察它的
我国地域辽阔,幅员广大,有很多可以利用的天然疗养地,那里独特的自然环境和气象条件,对病患者恢复健康十分有利.
<正> 一、前言复习课是一种特殊类型的课堂教学形式。复习课上所叙述的内容基本上都是学生所已经学习过的知识;但是复习课并不是单纯地把旧知识复述一遍。通过复习,要达到“
<正> 1 概要花生又名落花生,为豆科落花生属,原产南美州,自十七世紀输入我国,近百年来栽培日广,我国花生产量占世界第二位。花生原为热帶植物,最适宜于干燥炎热气候砂質土壤,
体育教师的素质直接关系到素质教育的落实，从思想品德，心理、业务、身体和审美五个方面论述了体育教师为适应素质教育需要应具备的素质。
2004年10月12日,卫生部在北京公布了2002年全国营养与健康综合调查结果:目前我国约有2亿人体重超重,6000多万人患肥胖症.其中成人超重率为22.8%,肥胖率为7.1%.与1992年相比,