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本文从我国商务英语教学的现状出发,通过对国外跨文化研究和二语习得研究成果的讨论,借鉴“文化适应”模式,指出在商务英语教学中应该注重语言的“再语境化”,并采取适当的方式,进行跨文化意识和能力的培养.
商务英语专业学生跨交化意识的培养
【摘 要】
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本文从我国商务英语教学的现状出发,通过对国外跨文化研究和二语习得研究成果的讨论,借鉴“文化适应”模式,指出在商务英语教学中应该注重语言的“再语境化”,并采取适当的方
【机 构】
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首都经济贸易大学
【出 处】
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商场现代化
【发表日期】
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2008年30期
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