【摘 要】
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在目前职业院校的英语教学中,普遍存在着一个重要的问题,即学生与教师都缺乏积极性。造成此问题的原因是多方面的。一方面是由于职业院校所吸纳的生源主要是一些高中时英语基
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在目前职业院校的英语教学中,普遍存在着一个重要的问题,即学生与教师都缺乏积极性。造成此问题的原因是多方面的。一方面是由于职业院校所吸纳的生源主要是一些高中时英语基础就较差、对英语不太感兴趣的学生;另一方面是由于目前职业院校的英语教学不够受社会关注。面对这些英语水平参差不齐且存在诸多问题的学生,职业院校的英语教师也无法用传统的教学方式来唤起学生的学习热情,因而让老师也渐渐地失去了教学激情。要解决这种两难境地,提高职业学生学习英语的兴趣,同时激发英语教师的教学热情,就需顺应时代的发展趋势,创新教学方式与方法,
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