论文部分内容阅读
针对高等院校农学类专业实验教学中出现的主要问题,通过实验教学思路、教学体系和方法的改革,建立了“431”实验教学体系和“顶岗实习支农”实践教学环节,使实验教学与科研、社会实践紧密结合,既充分发挥了学生的主观能动性,又提高了学生的创造力和创新意识.理论联系实际、实验联系社会,有利于农业类大学生素质的整体提高.