【摘 要】
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目的：探讨产前针对孕产妇加强系统化健康教育对自然分娩率的影响。方法：选择笔者所在医院产科门诊孕产妇100例,随机分为两组,就产前常规健康指导（对照组,n=50）与加强系统化健康教
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目的：探讨产前针对孕产妇加强系统化健康教育对自然分娩率的影响。方法：选择笔者所在医院产科门诊孕产妇100例,随机分为两组,就产前常规健康指导（对照组,n=50）与加强系统化健康教育（观察组,n=50）对自然分娩率的影响展开对比。结果：观察组孕产妇恐惧、躯体化、焦虑心理状况评分均明显低于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）。观察组胎动计数法执行率为92%（46/50）,对照组为30%（15/50）;观察组医嘱依从率为96%（48/50）,对照组为54%（27/50）,差异均有统计学意义（P〈0.05）。
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【摘要】档案作为中学管理的重要组成部分，其科学化水平的高低关系到中学管理是否高效。本文将从中学档案管理科学化的必要性出发，分析档案管理工作存在的问题，并提出中学档案管理的几点建议，希望对中学档案管理工作提供一定帮助。 【关键词】中学 档案 科学化 管理策略 【中图分类号】G270.7；G637.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）17-0204-01 前言 档案
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目的：对颈后路椎板成形钉板系统固定法与侧块固定全椎板减压治疗脊髓型颈椎病的临床效果进行探究。方法：择取2007年1月-2016年12月在笔者所在医院骨科接受治疗的23例脊髓型颈椎
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