【摘 要】
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导数是数学课程中的一个重要环节,是微积分的核心概念之一,所以导数的教学定位以及如何进行导数的教与学成为教与工作者的一个难点.在目前对于导数的教学中,侧重于导数在数学
【机 构】
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洛阳职业技术学院 河南·洛阳 471000;平顶山职业技术学院 河南·平顶山 467000
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导数是数学课程中的一个重要环节,是微积分的核心概念之一,所以导数的教学定位以及如何进行导数的教与学成为教与工作者的一个难点.在目前对于导数的教学中,侧重于导数在数学方面的应用,比如求函数的单调性,切线方程等,缺少导数在物理中的应用.基于这一点,本文从瞬时速度这一物理的角度出发来探讨导数的应用,通过导数求某些量的变化率和某些物理量的最值,如瞬时速度、角速度、加速度等等,从而扩大导数的应用范围,以期达到提高学生学习兴趣和认知水平,加深对抽象概念的理解程度,使学生能够把新学的知识应用到不同的背景问题中.
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