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涉外护理在我国高校教育体系中是一大亮点，具有较为强烈的对口性质和技术性，护理人才短缺与对外护理特殊性的双重背景下，必须思考如何对教育质量的标准进行完善，以确保通过标准提高教育效果，培养优质的护理人才。文章从质量标准的重要性着手探讨，对其内容的构建提出了一些建议，并就执行与运用等务实环节进行了相应的思考。