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【摘 要】
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不同的评价观决定了教师对学生的评价标准不同,教师在评价学生时要充分发挥评价的教育功能,注意呵护学生的自尊,给学生以激励.
【机 构】
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辛集市辛集镇第十小学
【出 处】
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教育实践与研究
【发表日期】
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2001年9期
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