【摘 要】
：
目的：分析奥曲肽在急性水肿型胰腺炎治疗中的应用效果。方法：选取中牟县第二人民医院2012年4月至2013年4月收治的急性水肿型胰腺炎患者60例,随机分为观察组与对照组,各30例。观
论文部分内容阅读
目的：分析奥曲肽在急性水肿型胰腺炎治疗中的应用效果。方法：选取中牟县第二人民医院2012年4月至2013年4月收治的急性水肿型胰腺炎患者60例,随机分为观察组与对照组,各30例。观察组患者采用奥曲肽100μg缓慢静脉推注,然后以奥曲肽25μg/h持续静脉滴注,维持3 d。对照组使用常规方法治疗。结果：观察组腹痛缓解时间以及可进食时间同对照组相比明显缩短,差异有统计学意义（P〈0.05）。两组血淀粉酶以及血象恢复正常时间比较,差异无统计学意义（P〉0.05）。结论：在急性水肿型胰腺炎患者治疗中使用奥曲肽能够
其他文献
自从去年ATI凭借RADEON 9700 Pro登上显示速度的宝座之后。NVIDIA与ATI之间的较量开始进入白热化。NV30的失败让NVIDIA重新审视自己．并在最短的时间内发布了NV35。ATI也不敢因
目的：探讨肺炎支原体感染与冠心病发生的相关性及肺炎支原体引起冠心病的致病机制。方法：选取2011年1月至2011年12月在河南科技大学第一附属医院心内科住院患者30例为冠心病组,
本文笔者根据青少年学生学习特点,开设了＂英语影视剧欣赏＂这门兴趣社团,利用多媒体把英美影视剧导入到教学中。通过兴趣社团这个平台来搭建学习的桥梁,让学生乐在其中的同时,更
通过对城郊新农村的调查,分析了城郊新农村的用水特点,根据城郊新农村的用水特点,提出了城郊新农村保护水源的几种方案。
【摘 要】随着社会的发展，经济全球化已成必然趋势，在这样的时代背景下我国教育对英语学习提出了更高的要求给予了更高的重视。英语是一门具备交流性质的学科，也是我国人才走向世界的必要条件，但在现阶段的高中英语教育中，“哑巴英语”现象较多，“应试教育”的痕迹过于严重。本文将通过翻转课堂教学模式在高中英语教学中的应用来提高学生的英语学习能力，使其打破“哑巴英语”的束缚。 【关键词】高中英语；翻转课堂教学模
【摘 要】具有亲和力的人，会每天都保持自信乐观向上的心情去面对每一个人，对每一个人都不觉得陌生，这将使别人加深其信任感。教学之间是相辅相承的，教师越“关心”学生，学生也会越“回敬”教师。特别是农村学子，因为他们多数是留守儿童，祖父母是监护人，只关心他们的温饱，缺乏心灵的沟通，更谈不上亲和力。所以我们作为农村教师更要注意与学生的亲和，可以与他们成为朋友，温暖他们的心灵。 【关键词】亲和力；要求；促
【摘 要】课程改革正在紧张的实行中，面对其要求我们初中的体育课也做了相对的改变，尤其是在足球学习中，合作性的学习已经成为了主要模式，在本文中我们就是以初中的足球教学来进行分析与探索讨论，并如何在初中足球教学中更加有效的运用合作教学来提出一些看法与意见，从而更好的提高学生对足球学习的效率，从而提高学生体育的合格率。 【关键词】初中足球教学；学习合作；教学运用 引言 在如今的体育运动中，足球则是
本文通过人口-资源-环境模型,讨论了灵武市狼皮子梁移民区水资源人口承载力,并结合Logistic人口数学模型对移民区最大可承载人口进行预测,为宁夏生态移民容量环境的研究提供
【摘 要】在国内新课程改革的教育背景之下，各种全新的教学模式不断涌现，为基础教育事业的发展注入了全新的生机。就高中生物教学而言，基于素质教育需求，在课程教学的过程中可引入探究式教学的方法，通过调动学生的主观动能提高课程教学效率。为此，笔者在参考相关文献资料的基础之上，通过对探究式教学实质的分析，提出了几点有关高中生物教学中应用探究式教学的个人见解，以供教育界同仁参考。 【关键词】高中；生物教学；
中国国家图书馆在资源储备和知识传播等方面以读者的需要为己任,在拥有众多阅览室的基础上,注重特色阅览室的建设及服务水准的提升。在网络技术快速发展的今天,利用网络技术