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中职学生数学基础差,对数学的学习兴趣不浓厚,本文从教师的教学方法、自我素养及师生沟通的艺术三方面阐述了如何激发学生的数学学习兴趣,提高学生的数学应用能力,从而使数学更好地为专业教学服务,为学生的就业打下良好的基础。
如何激发中职生学习数学的兴趣
【摘 要】
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中职学生数学基础差,对数学的学习兴趣不浓厚,本文从教师的教学方法、自我素养及师生沟通的艺术三方面阐述了如何激发学生的数学学习兴趣,提高学生的数学应用能力,从而使数学
【机 构】
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贵阳市交通技工学校
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2010年25期
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