【摘 要】
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新《课程标准》指出:“数学教学是数学活动的教学,是教师与学生间,学生与学生间交往互动与共同发展的过程。”课堂教学是学生在校期间学习文化知识,培养创新能力、创新思维的主渠
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新《课程标准》指出:“数学教学是数学活动的教学,是教师与学生间,学生与学生间交往互动与共同发展的过程。”课堂教学是学生在校期间学习文化知识,培养创新能力、创新思维的主渠道。新理念下怎样提高高中数学课堂教学效果,笔者根据多年教学实践结合新课程理念,谈点己见,以供同行商榷。
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