【摘 要】
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随着教育改革的不断深入,很多先进的教学策略已经运用于各科的课堂教学实践,地理是中职阶段的基础课,学生普遍感觉有一定难度,学习兴趣不高,因此如何根据学生的特点和具体的
【机 构】
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南阳幼儿师范学校,河南 邓州,474150
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随着教育改革的不断深入,很多先进的教学策略已经运用于各科的课堂教学实践,地理是中职阶段的基础课,学生普遍感觉有一定难度,学习兴趣不高,因此如何根据学生的特点和具体的教学内容,采取有效的教学策略,调动学生的学习积极性,提高课堂教学效果是每个地理教师应该深思的问题.基于此,本文对提高中职地理教学实效性的相关策略进行分析探讨.
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