【摘 要】
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生物学教学的实践课程较多,活动教学能够将实践与原理教学全面结合,可以有效促进教学效率,强化学生科学素养.鉴于此,本文首先阐述了活动教学在初中生物学教学的实践意义,其次
【机 构】
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南昌市新才学校,江西 南昌,330000
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生物学教学的实践课程较多,活动教学能够将实践与原理教学全面结合,可以有效促进教学效率,强化学生科学素养.鉴于此,本文首先阐述了活动教学在初中生物学教学的实践意义,其次重点分析了活动教学在初中生物学教学的策略,分为三点:利用各种活动资源,提高教学效率;以学生为主体,设计活动教学;整合活动教学与课堂实践.
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