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新课改本身是一次前所未有的教育实践活动,是对学校办学理念的新挑战。校本教研作为推进新课改进程的首选策略,其重要性正随着新改革的深入日显突出。从对教材研读活动的思考
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郑乃珖(1911—2005),福建福州人,号江声外史、沙堤璞夫、璧啸,晚年又号璧寿翁。他是当代中国画坛的重要代表人物之一,也是一名德高望重的艺术教育家。郑乃珖自幼天资敏慧,受
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