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本文分析了将师范生毕业要求融合到生物化学课堂教学过程中的必要性。针对目前生物化学教学与毕业要求脱节的现状,提出了教学方式灵活化,学生地位主体化和学科进展时代化的教学改革建议,对提高师范类专业人才的培养质量和用人单位对师范毕业生的满意度具有重要意义。
基于师范生毕业要求的生物化学教学改革
【摘 要】
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本文分析了将师范生毕业要求融合到生物化学课堂教学过程中的必要性。针对目前生物化学教学与毕业要求脱节的现状,提出了教学方式灵活化,学生地位主体化和学科进展时代化的教
【机 构】
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湖南科技大学生命科学学院
【出 处】
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社会科学前沿
【发表日期】
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2020年7期
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