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【摘 要】
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随着课程改革的不断推进,传统的学科之间逐渐淡化了学科界限,综合运用知识的教学行为随之呼之即出,并以多样化的方式在课堂教学中呈现,出现了课程整合。而数学与信息技术学科
【机 构】
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甘肃省白银市会宁县新添堡回族乡沙湾小学
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2019年8期
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