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《普通高中历史课程标准(2017年版)》一改三维目标,提出五大学科素养,“史料实证”就是五大学科素养之一。文章分析“史料实证”核心素养的内涵,以“新文化运动”一课为例探讨“史料实证”核心素养的培养策略,并基于实践教学经验研究落实核心素养的有效对策。
历史教学中“史料实证”核心素养的培养研究
【摘 要】
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《普通高中历史课程标准(2017年版)》一改三维目标,提出五大学科素养,“史料实证”就是五大学科素养之一。文章分析“史料实证”核心素养的内涵,以“新文化运动”一课为例探
【机 构】
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江苏省宝应县安宜高级中学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2019年24期
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