论文部分内容阅读
在高中英语教学实践中,阅读教学有着重要的地位,教师不仅要帮助学生掌握某一篇具体的阅读文本,更重要的是让学生在阅读过程中提升阅读兴趣、阅读能力、以及创新思维。在《普通高中英语课程标准》中,倡导教师以英语活动观开展阅读教学。本文以译林牛津版教材《必修一》中的文本“School life in the UK”为例,探究了英语学习活动观实践下的高中阅读教学的开展策略,希望能够为广大英语教师提供参考。