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社会的变革对教育效益和质量提出了全新的要求,教育的“社会角色”已悄悄发生变化。然而,在“应试教育”和“素质教育”的交叉路口上,有的学校为什么徘徊不定?
树立正确的教育观
【摘 要】
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社会的变革对教育效益和质量提出了全新的要求,教育的“社会角色”已悄悄发生变化。然而,在“应试教育”和“素质教育”的交叉路口上,有的学校为什么徘徊不定?
【机 构】
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湖南师大教育系
【出 处】
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湖南教育
【发表日期】
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1994年5期
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