【摘 要】
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青少年学生正处于生长发育阶段,身心变化大,世界观逐步形成。自制力较差,易产生激情,这种猛烈、迅速、短暂的情绪状态对学生的学习和生活有不可低估的影响。因此,每一个教育
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青少年学生正处于生长发育阶段,身心变化大,世界观逐步形成。自制力较差,易产生激情,这种猛烈、迅速、短暂的情绪状态对学生的学习和生活有不可低估的影响。因此,每一个教育工作者应善于处理学生在日常行为中所表现出的激情。 一、正确诱发学生的积极激情。学生激情诱发恰当,对学生自身的成长和班集体建设都具有良好作用。在日常教育中,我根据学生激情的特点,注重正确诱发他们的积极激情。一次,学校举行篮球比赛,临阵前,同学们磨拳擦掌,跃跃欲试。我用轻松愉快的语言对学
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