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采用文献资料调研、实地考察和比较分析等方法,对新一轮的体育(与健康)课程教学在广东和全国其他实验区的试验、推广过程中所暴露出的一些比较突出的问题和矛盾进行了理性思考和辩证分析,并在此基础上提出了相应的解决策略.
新体育（与健康）课程教学存在的问题原因和对策
【摘 要】
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采用文献资料调研、实地考察和比较分析等方法,对新一轮的体育(与健康)课程教学在广东和全国其他实验区的试验、推广过程中所暴露出的一些比较突出的问题和矛盾进行了理性思
【机 构】
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广东教育学院体育系
【出 处】
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南京体育学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2005年3期
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