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《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出，创设恰当的情境是培养幼儿语言能力的重要手段之一。作为教师，要结合幼儿的认知特点、兴趣爱好和生活体验等创设情境，让幼儿在身临其境的状态下，有效锻炼语言表达能力，进而实现幼儿语言教学目标。
在幼儿园语言教学中运用情境教学的策略
【摘 要】
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《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出，创设恰当的情境是培养幼儿语言能力的重要手段之一。作为教师，要结合幼儿的认知特点、兴趣爱好和生活体验等创设情境，让幼儿在身临其境的状态
【机 构】
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江苏省如皋市东皋幼儿园
【出 处】
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新智慧
【发表日期】
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2021年19期
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