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目的 分析临床一线护士正确自我定位对护理质量的影响.方法 通过问卷调查,了解一线护士的自我定位情况,以此为依据,开展相关性教育;借助护理质量为评价指标,分析正确自我定位的作用.结果 护士在参加培训后,自我定位水平均有明显提高,随之带动了护理质量评分的提升.结论 正确的自我定位是开展护理工作的基础和前提,管理人员应该重视该方面的培训和辅导工作.