【摘 要】
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以直观形象思维为主是小学低年级学生的认知特点,他们不能充分理解和感受抽象语言文字中所表现的思想感情和所描绘的图景,真实的、具体的事物才是他们所容易接受的,在这种特
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以直观形象思维为主是小学低年级学生的认知特点,他们不能充分理解和感受抽象语言文字中所表现的思想感情和所描绘的图景,真实的、具体的事物才是他们所容易接受的,在这种特定的情境之中才会激发出情感.除此之外,由于低年级学生在课堂上注意力集中时间较短,所以只有通过激发他们对学习的兴趣,才能把课堂有限的时间利用好,培养学生自主学习的能力,提高课堂的教学质量.
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