【摘 要】
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记者亲自到现场采访,才能了解真实情况,写好新闻报道。当前,我们要搞好改革的宣传报道,尤其要深入到现场,深入到群众中去。今年五月,我在兴化县大邹镇采访,听说兴四村种粮大
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记者亲自到现场采访,才能了解真实情况,写好新闻报道。当前,我们要搞好改革的宣传报道,尤其要深入到现场,深入到群众中去。今年五月,我在兴化县大邹镇采访,听说兴四村种粮大户魏芳兰思想好,会经营,年收入万元以上。我一听来了兴趣,想去看看这个“泥腿子”如何神通广大。镇领导人说,这里是水乡,路不好走,镇上的船又坏了,不要去吧,叫魏芳兰来谈谈就行了。我说要看看他种的地、长的庄稼,他的农
Reporters personally to the scene to interview, to understand the real situation, write news reports. At present, we must do a good job in propaganda and reform of the reform and, in particular, go deep into the scene and go deep into the masses. In May of this year, I interviewed in Zouhua Town, Xinghua County. I heard that Wei Fanglan, a big grain grower in Xing Village, had a good idea of running a business with an annual income of more than 10,000 yuan. I heard an interest, want to see how this “mud-legged” how magical. The town leaders said that here is the water, the road is not good to go, the town of the boat is broken, do not go, call Wei Fanglan to talk about it. I say to see his kind of land, long crop, his farm
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【摘要】多媒体手段在中职英语教学中有着极其广泛地运用，作为一种信息量极大的现代教学手段。多媒体技术以其丰富的表现形式获得了师生的认可，它的存在为中职英语教学效果的提升创造了条件。多媒体技术与中职英语教学的融合，在很大程度上促进了素质教育改革的实现，这同时也是社会发展的需要。本文将结合多媒体手段的优势进行分析，并为多媒体手段在中职英语教学中的应用提供思路。 【关键词】多媒体手段 中职英语 网络平台
【摘要】英语语感在某种程度上决定了学生英语学习的效果。本文主要讨论了在小学生英语课堂上培养小学生语感的问题。文章通过分析小学生英语语感训练存在的问题和困难，在皮亚杰认知理论的指导下，找到了一些语感训练的有效方法。 【关键词】小学生 英语课堂 语言习得 语感训练 【中图分类号】G623.31 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）12-0105-01 根据小学生心理以及心
应用逐步判别分析方法对36个棉花种质进行了抗红铃虫性评价,从13个抗性鉴定指标中筛选出了3个指标.即百铃活虫数(x_7)、第三代百株卵量(x_(11))、单铃侵入孔(x_(13))。据此组
【摘要】人文素质教育是英语专业教学中的一项重要内容。针对目前我国大学英语专业学生普遍缺乏人文精神及素养这一现状，论文通过对人文素质培养相关文献的研究以及大学英语专业课堂实践的分析，在阐述了英语专业学生人文素质培养的重要性以及必要性的基础之上，重点探讨了培养大学英语专业学生人文素养的有效方法及策略。研究期望能為英语专业学生教育，以及大学英语教学提供一些有价值的参考意见。 【关键词】英语专业 人文素
【摘要】在教学实践中，我们发现一个共性问题：学生在做英语阅读理解时，习惯性的用学习汉语的思路去一个个地对单词进行“直译”，也用汉语的语法思维去答题。究其原因，学生的英语阅读水平较低，在平时的阅读训练中也没有养成良好的习惯，更重要的一点是他们没有发现意群在英语阅读理解中的作用。 【关键词】初中英语 阅读教学 意群 【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2
中国记协和首都产业报协作会联合召开的全国大企业报经验交流会,最近在河南洛阳第一拖拉机制造厂召开。全国17个行业系统的68家企业报的总编辑、副总编辑到会。中国记协书记
【摘要】长期以来，我国有关外语教学课堂的研究主要集中在对教学方法、课堂管理的探讨上，而在一定程度上忽略了课堂教育的成败直接关系着学生的学习。慧心教育的提出，既丰富了教学课堂内涵，也是外语教学改革实践的一个突破口。本文将结合外语教学课堂的特点来探究慧心教育的推广意义，并提出相应的实施策略，期望能够为学生营造出一个宽松、积极而又和谐的课堂氛围，使学生更好的增强自身外语综合水平，同时为独立学院外语教学改
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