浅谈幼儿园人文环境创设

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【摘要】解题教学环节存在着学习强度大、精力集中度要求高等特点,而小学生现有的心智发育水平往往较难全程跟随教师的步骤前进。因此,在前进途中引入与生活有关的例题,便能较好的在兴趣导向下来激活他们的思维。现实途径包括:明确教学目的、创新教学手段、完善教学评价等三个方面。  【关键词】小学解题教学趣味性现实途径探究  在巩固学生对数学知识掌握的同时,需要为此强调解题教学的趣味性。这种趣味性不仅能增强学生的
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