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目的：研究模拟教学法在产房护生带教中的应用效果。方法：将在产房实习的护生运用整群随机抽样的方法抽出两组，分为实验组和对照组，每组30人，对照组采取传统教学方法，实验组采取模拟教学方法，比较两组的教学效果。结果：实验组护生理论成绩与操作技能成绩明显高于对照组，两组比较差异有统计学意义（P ＜0．01）。结论：应用模拟带教方法充分调动了护生的主动性和积极性，改善了课堂教学氛围，提高了护生的理论、操作技能水平，增强了动手能力和综合能力，优于传统教学法，值得推广应用。