健康教育在老年脑血管病临床护理中的应用

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目的:探讨在老年脑血管疾病患者中,开展健康教育的临床护理效果。方法:选取我院收治的老年脑血管疾病患者90例进行分析,将其随机分为对照组和观察组,每组45例。对照组采用常规护理方案,观察组在对照组的基础上开展健康教育活动。观察两组患者的护理满意程度,以及生活质量。结果:观察组患者的护理总满意率(95.6%)明显高于对照组(80.0%),患者病情监测、合理饮食、知识学习、用药管理依从性上高于对照组,身体功能、心理功能、社会功能评分高于对照组,差异具有统计学意义(P <0.05)。结论:老年脑血管疾病患者进行健康教育具有良好的效果,能够提高护理满意程度和治疗依从性,促进病情恢复,提升患者的生活质量,值得临床推广。
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