【摘 要】
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教育的理想是使所有的学生接受适合于他们的教育。根据差异性发展原则提出的分层教学,不仅解决了因材施教的个体性与班级授课制的集体性之间的矛盾,更是为转化学困生提供了技
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教育的理想是使所有的学生接受适合于他们的教育。根据差异性发展原则提出的分层教学,不仅解决了因材施教的个体性与班级授课制的集体性之间的矛盾,更是为转化学困生提供了技术支撑。
The ideal of education is to have all students receive the education that suits them. According to the principle of differentiated development, the layered teaching not only solves the contradiction between the individuality of teaching students in accordance with their aptitude and the collectiveness of class teaching system, but also provides technical support for those students who have difficulty in learning.
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