【摘 要】
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班级是高校对学生进行教育管理的基本单位,一个班级管理的好坏直接关系到学生能否健康地成长。本文提出基于矛盾论的观点的班级管理模式。这种模式既能很好地进行班级管理,也能
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班级是高校对学生进行教育管理的基本单位,一个班级管理的好坏直接关系到学生能否健康地成长。本文提出基于矛盾论的观点的班级管理模式。这种模式既能很好地进行班级管理,也能充分地帮助大学生进行自我管理,有利于培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
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