【摘 要】
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小学语文的第一步是让学生学会阅读,使学生拥有自主寻找生词、理解陌生语境的能力。学生在语文阅读中提升了汉字储备量,从大量阅读训练中找到了阅读的规律,并吸收学习阅读材
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小学语文的第一步是让学生学会阅读,使学生拥有自主寻找生词、理解陌生语境的能力。学生在语文阅读中提升了汉字储备量,从大量阅读训练中找到了阅读的规律,并吸收学习阅读材料中的正面精神,提升自我素质修养。在有教师指导的语文阅读中,学生还可学会从不同的角度思考文本内容,提高自己的逻辑分析能力,开辟出新的想象空间,培养学生的语文核心素养。小学生的生活语言实践会包括诗歌朗读、古诗背诵等“节目”。如果有人问学生:“这首古诗是谁写的?还写过其他古诗吗?”这时学生往往被问得哑口无言。因为没有在课堂上接触过这样的问题,教师让背
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