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【摘要】目的：研究分析健康教育和心理护理在溃疡穿孔治疗效果。方法：选取我院在2013年12月至2014年12月期间收治的溃疡穿孔患者106例作为研究对象，将所有患者随机分为对照组和观察组各53例，两组患者均给予药物治疗以及手术治疗，对照组患者给予常规护理，观察组患者在对照组的基础上给予心理护理以及加强健康教育。观察两组护理满意度以及治愈率住院天数，进行对比分析。结果：观察组护理满意度明显比对照组高，两组对比差异具有统计学意义（P〈0．05），观察组治愈率明显比对照组高，观察组平均住院天数明显比对照组短，两