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《鸿门宴》是一篇常教常新的课文。我曾阅读过很多课例，自己也教过好几次，不同的课例有不同的精彩。有的采用人物两两对照的方式，来解读这场政治斗争胜败的原因：有的从项羽的悲剧性格入手，引导学生探讨人物性格与悲剧命运的关系等。在最近的一次教学中，我又有了新的体会。
擅问留白与多元有界
【摘 要】
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《鸿门宴》是一篇常教常新的课文。我曾阅读过很多课例，自己也教过好几次，不同的课例有不同的精彩。有的采用人物两两对照的方式，来解读这场政治斗争胜败的原因：有的从项羽的悲剧
【机 构】
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华东师范大学
【出 处】
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现代教学
【发表日期】
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2009年11期
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