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一个好习惯大约需要21天72次行动才能养成，但是好习惯能成就一个人，坏习惯却能毁掉一个人。好的习惯非常重要，要从小开始。
一、要养成学习习惯
孩子刚入学就要培养训练。
一个刚入学的的孩子如果在第一学期就能养成很好的习惯，这对他今后学习和生活带来很大的帮助。好的习惯从小开始。前两天去朋友家，看到一个十八个月的孩子扒橘子时将橘子皮放到桌子的一角，吃完橘子之后又将橘子皮都扔进了垃圾桶。吃饭的时候，孩子自己坐在小餐桌上，自己吃饭，不用大人帮忙，大人就可以去做自己的事情。这么小的孩子都可以做到，大的孩子更应该做到。
1.要养成认真完成作业的习惯
作业是老师留给孩子的对于一天学习知识的总结，作业完成的情况就能看出孩子们对于一天的知识学习掌握情况。作业不能太多，只要能检测出孩子是否掌握了今天所学的内容就行，要注重质量，作业形式可以是动手动脑，游戏等多种形式，只要认真完成就行。
2.要培养孩子思考习惯
经常听到老师们说，现在的孩子不爱思考，碰到问题不问老师，回家就问爸爸妈妈，要不就问爷爷奶奶。现在的孩子都是家里的小宝贝，很多事情在家里都是大人们帮着做，以至于在学习上他们也依靠家长去完成。上课时有的孩子遇到一点难题就趴在桌子上不动了，我就想办法多鼓励他，换一种形式让他集中精力，参与到课堂中。例如我班有个小男孩叫赵英奇，上课不爱动脑筋回答问题，但他爱劳动，班级的卫生间他都能打扫，我想他是一个好孩子，学习一定也能赶上去。我就抓住优点，经常表扬他。慢慢地，他爱动脑思考了，一些难一点的问题他也抢着回答了。
二、要养成遵守纪律的好习惯
我班级有个孩子做了一件让我非常生气的事情，一个平时表现很好的学生，课间操没出去上操，在教室里玩上了，还和一个值日生吵架了，音乐老师听见了就急忙走到教室，问为什么吵架，她居然和老师顶嘴，嚷着解释。等我下课间操回来，看到她没有没上操就很生气，还没等我批评他，她就和我解释。我一听他没上间操的理由有情可原，和老师顶嘴的理由是不成立的。我批评了他，并告诉他作为一名小学生应该遵守学校的纪律，更应该尊重每一位老师，即使他不教我们的课，我还给他讲了居里夫人的故事，他听后明白了，并立刻去给音乐老师赔礼道歉。我们要允许孩子犯錯，关键是在他们犯错后要及时纠正，让孩子们懂得错在哪里，明白其中的道理。作为老师也要率先垂范，遵守学校的纪律，尊重每一位学生。孩子六七岁，忘性大，我们就应该像妈妈一样多唠叨，时刻提醒他们该怎么做，知道哪些是对的，哪些是错的，哪些应该做，哪些不该做。
三、要养成爱劳动讲卫生的好习惯
良好的卫生习惯，可以让孩子们更加健康的成长，也能让孩子们生活学习的环境更加好，同时也能展现出孩子们的教养。小学的孩子们是刚从幼儿园走出来，所以卫生问题一直是个不大不小、牵扯班主任精力最多的一个常规问题。
如今的孩子娇生惯养的多，没有责任心。作为班主任要对儿童进行教育，最容易而最有效的方法，是自己带头给孩子作出榜样，教会孩子们怎样劳动保持卫生，老师们更要身体力行做好学生的示范。首先要分工明确，责任到人，值日生要安排详细，谁扫地，谁擦黑板，谁擦地等，让每个孩子都有事做，完成任务好多老师及时表扬。还要和家长多联系，给孩子多洗澡洗头，勤剪指甲，勤换衣服，睡前刷牙、洗脸，指甲内无污垢，身体无异味，饭前便后洗手。定期整理书包。制定好制度，让负责人每天检查。
我班有两个小男孩，家庭条件较好，身体瘦小，穿的衣服浅色的较多，在家里是吃饭穿衣都要家长帮助完成，更别提干活了。上学后我给他们俩的任务是看走廊的卫生，慢慢的我发现他俩不只是看，还主动扫了，我就在全体同学面前表扬了他们，他俩还不好意思了呢。从那以后班级的活抢着干，还会用拖布擦地了，看到没有拖布高的他们拿着拖布在哪里累得满头大汗的，我真的好高兴，我赶紧用微信给他们的家长发视频，家长都表示感谢，说最近在家表现也非常好，自己穿衣洗脸，吃饭整理书包，自己完成作业，懂事了。
四、养成尊老爱幼的好习惯
我们都知道《弟子规》，可我们不能把弟子规当成一首古诗来背诵，我们可以引导孩子，在日常生活当中，怎样才是尊老爱幼，比如告诉孩子们，在家里，吃东西的时候，要让爷爷奶奶爸爸妈妈吃第一口，吃饭的时候，要等老人上桌才能吃饭。养成尊老的好习惯。中华传统美德一定要发扬。
好习惯需要老师和学生还有家长共同努力来培养完成，望我们大家共同努力，使孩子们都能有良好的习惯。
一、要养成学习习惯
孩子刚入学就要培养训练。
一个刚入学的的孩子如果在第一学期就能养成很好的习惯，这对他今后学习和生活带来很大的帮助。好的习惯从小开始。前两天去朋友家，看到一个十八个月的孩子扒橘子时将橘子皮放到桌子的一角，吃完橘子之后又将橘子皮都扔进了垃圾桶。吃饭的时候，孩子自己坐在小餐桌上，自己吃饭，不用大人帮忙，大人就可以去做自己的事情。这么小的孩子都可以做到，大的孩子更应该做到。
1.要养成认真完成作业的习惯
作业是老师留给孩子的对于一天学习知识的总结，作业完成的情况就能看出孩子们对于一天的知识学习掌握情况。作业不能太多，只要能检测出孩子是否掌握了今天所学的内容就行，要注重质量，作业形式可以是动手动脑，游戏等多种形式，只要认真完成就行。
2.要培养孩子思考习惯
经常听到老师们说，现在的孩子不爱思考，碰到问题不问老师，回家就问爸爸妈妈，要不就问爷爷奶奶。现在的孩子都是家里的小宝贝，很多事情在家里都是大人们帮着做，以至于在学习上他们也依靠家长去完成。上课时有的孩子遇到一点难题就趴在桌子上不动了，我就想办法多鼓励他，换一种形式让他集中精力，参与到课堂中。例如我班有个小男孩叫赵英奇，上课不爱动脑筋回答问题，但他爱劳动，班级的卫生间他都能打扫，我想他是一个好孩子，学习一定也能赶上去。我就抓住优点，经常表扬他。慢慢地，他爱动脑思考了，一些难一点的问题他也抢着回答了。
二、要养成遵守纪律的好习惯
我班级有个孩子做了一件让我非常生气的事情，一个平时表现很好的学生，课间操没出去上操，在教室里玩上了，还和一个值日生吵架了，音乐老师听见了就急忙走到教室，问为什么吵架，她居然和老师顶嘴，嚷着解释。等我下课间操回来，看到她没有没上操就很生气，还没等我批评他，她就和我解释。我一听他没上间操的理由有情可原，和老师顶嘴的理由是不成立的。我批评了他，并告诉他作为一名小学生应该遵守学校的纪律，更应该尊重每一位老师，即使他不教我们的课，我还给他讲了居里夫人的故事，他听后明白了，并立刻去给音乐老师赔礼道歉。我们要允许孩子犯錯，关键是在他们犯错后要及时纠正，让孩子们懂得错在哪里，明白其中的道理。作为老师也要率先垂范，遵守学校的纪律，尊重每一位学生。孩子六七岁，忘性大，我们就应该像妈妈一样多唠叨，时刻提醒他们该怎么做，知道哪些是对的，哪些是错的，哪些应该做，哪些不该做。
三、要养成爱劳动讲卫生的好习惯
良好的卫生习惯，可以让孩子们更加健康的成长，也能让孩子们生活学习的环境更加好，同时也能展现出孩子们的教养。小学的孩子们是刚从幼儿园走出来，所以卫生问题一直是个不大不小、牵扯班主任精力最多的一个常规问题。
如今的孩子娇生惯养的多，没有责任心。作为班主任要对儿童进行教育，最容易而最有效的方法，是自己带头给孩子作出榜样，教会孩子们怎样劳动保持卫生，老师们更要身体力行做好学生的示范。首先要分工明确，责任到人，值日生要安排详细，谁扫地，谁擦黑板，谁擦地等，让每个孩子都有事做，完成任务好多老师及时表扬。还要和家长多联系，给孩子多洗澡洗头，勤剪指甲，勤换衣服，睡前刷牙、洗脸，指甲内无污垢，身体无异味，饭前便后洗手。定期整理书包。制定好制度，让负责人每天检查。
我班有两个小男孩，家庭条件较好，身体瘦小，穿的衣服浅色的较多，在家里是吃饭穿衣都要家长帮助完成，更别提干活了。上学后我给他们俩的任务是看走廊的卫生，慢慢的我发现他俩不只是看，还主动扫了，我就在全体同学面前表扬了他们，他俩还不好意思了呢。从那以后班级的活抢着干，还会用拖布擦地了，看到没有拖布高的他们拿着拖布在哪里累得满头大汗的，我真的好高兴，我赶紧用微信给他们的家长发视频，家长都表示感谢，说最近在家表现也非常好，自己穿衣洗脸，吃饭整理书包，自己完成作业，懂事了。
四、养成尊老爱幼的好习惯
我们都知道《弟子规》，可我们不能把弟子规当成一首古诗来背诵，我们可以引导孩子，在日常生活当中，怎样才是尊老爱幼，比如告诉孩子们，在家里，吃东西的时候，要让爷爷奶奶爸爸妈妈吃第一口，吃饭的时候，要等老人上桌才能吃饭。养成尊老的好习惯。中华传统美德一定要发扬。
好习惯需要老师和学生还有家长共同努力来培养完成，望我们大家共同努力，使孩子们都能有良好的习惯。