基于整合的学校品质提升

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当下教育改革已逐渐走入深水区,无论是课程开发、校园文化建设,还是学生个性化学习的探索和实践,都聚焦于——学校品质的提升。如何利用日益丰富的教育理念、依托日益丰富的教育资源,从而达到学校品质的提升?整合,不失为有效路径之一。何为“整合”?《辞海》中说:整,即整理,意为梳理、调整;合,即融合,意为组合、融会。整合不是简单层面上的叠加,而是把一些零散的东西通过某种方式重新梳理,进而优化组合, The current education reform has gradually entered the deep water area, both in curriculum development, construction of campus culture, or the exploration and practice of individualized learning of students, all focus on - improvement of school quality. How to use the increasingly rich educational philosophy, relying on increasingly rich educational resources, so as to achieve the school quality improvement? Integration, after all, one of the effective ways. What is “integration ”? “Cihai” said: whole, that is finishing, which means combing, adjustment; co-integration, that is, the combination of means, integration. Integration is not a simple level of superposition, but some scattered things through some sort of re-combing, and then optimize the combination,
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