论文部分内容阅读
静推氟美松后滴血浆发生血管反应1例
【机 构】
:
山东省聊城市复退军人医院!252000
【出 处】
:
中国民政医学杂志
【发表日期】
:
1998年5期
其他文献
【摘要】阅读能力不仅是高中生在学习语文中需要历练培养的能力,更是走向社会,适应社会发展的必备能力。因此,如何培养学生的阅读兴趣、提高学生的阅读能力成了教育的重要环节。在高中语文的教学中,掌握适宜的阅读方法是很必要的,同时更应该注重将阅读经验迁移到自身生活中,形成一种体验式的阅读模式。本文从创设情境、表达情感、思考迁移三方面阐述如何提高学生体验式阅读能力。 【关键词】体验;阅读能力;创设情境;表达
【摘要】课堂生成是“一种无法预约的美丽”,但处理不好,则会离“经”叛“道”。只有真正地回归关照教学目标,或放大疑点、或搁置异想、或缩小问题,在理性、机智的处理中恰当地寻求课堂生成的有效点,让生成的美丽无约而至。 【关键词】课堂生成;教学目标;特点 【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 北师大版八年级语文《小石潭记》中的教学过程中,有如下论述: 教师引导学生结合课文主题进行描写
【摘要】岑参《白雪歌送武判官归京》以其奇情壮景、格调高雅而流传于世。凭“忽如一夜春风来、千树万树梨花开”的奇想妙喻,营造了温馨的氛围,流露了喜悦的心情,表达了衷心的祝福,寄寓了殷勤的乡情。 【关键词】梨花;温馨;乡情 【中图分类号】G622 【文献标识码】A 《白雪歌送武判官归京》是岑参的代表作,它既是一首别致的送别诗,又是一首典型的边塞诗。可每每读完之后,总觉得印象最深的既不是“轮台东门送
【摘要】本文通过认识人物、了解出处,阅读评价、激发欲望,走进故事、感知人物,课外拓展、感受人物这四个环节来给学生讲解《郑燮传》的主要内容,学生在主动学习的过程中积累文言、字词,把握人物形象。 【关键词】郑燮;人物形象;县志 【中图分类号】G642 【文献标识码】A 一、教学目标 1.知识与能力目标:掌握文言字词,疏通文意,了解郑燮的主要事迹。2.过程与方法目标:学生通过初读—品读—诵读课文
丽水市位于浙江省西南浙闽两省结合部,下辖九县(市)区,境内山青水秀,自然环境优美,生态资源丰富,大气环境质量均达到或优于国家二级标准,称之“浙江绿谷”。丽水属中亚热带季风气候区
本试验利用棉花生产中的废弃物——棉秆取代杂木屑生产黑木耳。试验结果表明,以棉秆代替木材进行人工生产黑木耳完全可行,其中以60%的棉秆屑代替杂木屑栽培黑木耳产量和效益最高
鼻出血为耳鼻咽喉科在临床上的常见病.我科从1999年8月以来经治的鼻出血病人中,采用微波凝固术治疗62例,疗效满意.报告如下.1 资料与方法
1 前言羧酸酯类香料匙重要的一类香料。它的合成一直受到国内外学者的重视。传统上采用浓硫酸做催化剂,其优点是价格较低,催化反应时问短,但是浓硫酸在酯化反应过程中副反应
【摘要】单元主题教学的特点是围绕主题高度整合,教学设计模块化,综合化,更强调自主、合作、探究的学习方式,关注终身发展。其理论基础主要是建构主义。如何在小学语文中通过主题教学的方式提升学生的综合素质,是一个重要的课题。 【关键词】 新课改;小学语文;主题单元;教学 【中图分类号】G623