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教学创新，也是我们每个体育老师所要思考的，只要我们多尝试、多实践、多用心，敢于突破常规，从学生、教材、组织、老师自身等方面来考虑，来探究，崭新的体育课就在你的面前。
培养小学生体育创造思维和创造能力
【摘 要】
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教学创新，也是我们每个体育老师所要思考的，只要我们多尝试、多实践、多用心，敢于突破常规，从学生、教材、组织、老师自身等方面来考虑，来探究，崭新的体育课就在你的面前。
【机 构】
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通辽市扎鲁特旗伊和学校
【出 处】
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卷宗
【发表日期】
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2015年11期
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