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小时候,每每要去上课,长辈就会叮嘱:上课要好好听!《数学课程标准》明确指出“要让学生学会倾听”.[1]自古以来数学给人的印象就是枯燥、单调、机械,但逻辑性极高,这就更需要促进学生善于倾听,从倾听获得知识,从倾听理解算理,从倾听整理自己的思路,自主学习,让数学课堂教学智慧飞扬 .
培养学生善于倾听,让数学课堂教学智慧飞扬
【摘 要】
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小时候,每每要去上课,长辈就会叮嘱:上课要好好听!《数学课程标准》明确指出“要让学生学会倾听”.[1]自古以来数学给人的印象就是枯燥、单调、机械,但逻辑性极高,这就更需要
【机 构】
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莆田市荔城区新度中心小学 福建莆田 351142
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2018年26期
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