【摘 要】
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情境教学主要是根据教学内容设置和模拟相应的情景,从而加深幼儿印象和理解的一种教学手段.幼儿对于周围环境的认知正处于不断形成的过程中,对于图形、声音、图像、颜色等理
【机 构】
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贵阳市修文县扎佐镇第一幼儿园 贵州 修文 550299
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情境教学主要是根据教学内容设置和模拟相应的情景,从而加深幼儿印象和理解的一种教学手段.幼儿对于周围环境的认知正处于不断形成的过程中,对于图形、声音、图像、颜色等理解较强,而对于比较抽象的知识,幼儿理解起来具有一定的难度.而情境教学可以根据生活实际,将抽象的知识直观形象的展现在幼儿的面前,这不仅能够将幼儿快速的领入学习环境中,而且还加深了幼儿的印象.
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